Vol. 2 No. 2 (2026): JIlpen: Jurnal Ilmu Pendidikan

Published: 2026-07-30

Analisis Keterampilan Menulis Teks Eksposisi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Loura

Author sriwinartini bulu (Author)

38-44

Peran Kompetensi Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru

Author anita bili (Author)

45-51

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA DI SMP NEGERI 1 WEWEWA BARAT

Author Claudia Indi Ranme (Author)

52-61

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Pembentukan Karakter Jujur Siswa di Sekolah Dasar SD Inpres Tambe

Author Afni Nurul Anggriani (Author)

62-69

Penggunaan Buku Berjenjang Untuk  Meningkatkan   Keterampilan Membaca Siswa SD

Author nivita magi (Author)

70-74

View All Issues

JIlpen: Jurnal Ilmu Pendidikan E-ISSN: 3123-3627 adalah jurnal akses terbuka dan ditinjau oleh rekan sejawat yang diterbitkan oleh PT Diamond Media Utama. Jurnal ini didedikasikan untuk menerbitkan penelitian berkualitas tinggi di bidang pendidikan. JIlpen berfokus pada penerbitan semua jenis manuskrip yang merupakan hasil penelitian di bidang pendidikan, baik teoritis maupun empiris. Manuskrip yang diterbitkan di JIlpen bertujuan untuk memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pengajaran, pembelajaran, dan manajemen pendidikan, serta mengembangkan ilmu pendidikan secara keseluruhan.

Kami menerima artikel ilmiah dari berbagai kelompok, termasuk peneliti, dosen, guru, praktisi pendidikan, dan mahasiswa. Setiap artikel yang dikirimkan harus memenuhi standar kualitas ilmiah yang tinggi dan relevan dengan isu-isu pendidikan terkini. Fokus utama Jilpen adalah pada penelitian yang berkaitan dengan metodologi pengajaran, kebijakan pendidikan, teknologi dalam pendidikan, pembelajaran digital, dan isu-isu pendidikan lainnya yang berdampak pada peningkatan kualitas pendidikan di berbagai tingkatan, dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi.

Dengan komitmen terhadap pengembangan ilmu pendidikan, JIlpen: Journal of Education Science adalah forum bagi akademisi dan praktisi untuk berbagi temuan penelitian, inovasi, dan praktik terbaik dalam dunia pendidikan yang terus berkembang.

 

Pengindeksan dalam